Un foro sobre el pacto fiscal demandó del Gobierno abrir el debate a la sociedad civil a menos de un mes de la quinta etapa del proceso, el mismo que se referirá al polémico tema de la redistribución de los recursos del país, cuando el Gobierno central administra 63 por ciento de los fondos que corresponden a todos los bolivianos.
Los expositores en el encuentro realizado en Cochabamba y al que no asistieron autoridades del Ejecutivo, señalaron que las cuatro etapas previas solamente fueron para aprobar reglamentos y aspectos administrativos, cuando era mejor iniciar el debate con la redistribución de los recursos, en un entorno de menor crecimiento de la economía.
PROPUESTA TÉCNICA
En la oportunidad, la Fundación Jubileo presentó la propuesta técnica para el pacto fiscal como un aporte a las deliberaciones que tienen lugar sobre este tema en el ámbito de la Comisión Nacional de Autonomías, presidida por el presidente, Evo Morales.
Al respecto el viceministro del sector, Hugo Siles, en nota enviada a la Fundación el 19 de julio pasado, luego de hacer consideraciones sobre una publicación de la entidad privada sobre este tema, invitó a la misma para que presente la propuesta a las instancias correspondientes.
SERVICIOS
Según los expositores del evento, el actual sistema de distribución de los fondos públicos estaría colapsando en las instancias subnacionales por los limitados fondos que disponen, especialmente los departamentos de La Paz y Cochabamba, que no perciben regalías petroleras y el Impuesto Directo a Hidrocarburos (IDH) en la misma proporción que otros departamentos. A ambas regiones se suma también la crisis de recursos para el desarrollo en Chuquisaca y Santa Cruz, además de Tarija, por el descenso de la renta petrolera.
El experto, Leonardo Ugarte, que expuso que el Gobierno aplica el sistema impuesto por la ley 1551 de Participación Popular a las instancias subnacionales (gobernaciones, municipios y universidades) con un enfoque municipalista, cuando el país se ha incorporado al sistema autonómico.
Por lo expuesto, los gobiernos autónomos tanto departamentales como municipales, no recibirían recursos del Gobierno Central que acapara 63 por ciento de los fondos del país. El Gobierno ha transferido competencias, pero sin recursos a las instancias subnacionales, cuyos servicios se encuentra en crisis debido a la incapacidad financiera para sostenerlos, sostuvo.
LA PAZ
El representante de la Gobernación de La Paz, Fabián Yaksic, ejemplificó esta situación al señalar que en el país solamente 35 por ciento de la población tributa, mientras que los servicios son demandados por el 100 por de los habitantes. Esto está provocando el colapso de los servicios lo que agravará con los menores ingresos que perciben gobernaciones, municipios y universidades. La Gobernación de La Paz a lo sumo percibe transferencias del Gobierno Central por alrededor de 500 millones, cuando la Universidad Gabriel René Moreno de Santa Cruz tiene un presupuesto de Bs 300 millones.
BRECHA FISCAL
Su colega, José Luis Parada de la Gobernación de Santa Cruz, sostuvo que con esa brecha no hay presupuesto que permita satisfacer las necesidades básicas de la población. Parada cuestionó el régimen tributario y dijo que debe cambiar y convertirse en progresivo, es decir, donde los que perciben mayores ingresos deben contribuir más. Dijo que la reforma Tributaria tiene 30 años cuando el país ha cambiado y cada gobierno impuso de manera desordenada ajustes de impuestos provocando un desorden fiscal por el enfoque recaudacionista del sistema fiscal imperante.
SOCIEDAD CIVIL
Propuso abrir el debate del pacto fiscal y que no solamente que se discuta entre el gobierno y los delegados de las instancias subnacionales, sino que participe la empresa privada y la sociedad civil. Yaksic, dijo que el Gobierno al cerrar las posibilidades de diálogo, ha logrado invisibilizar la discusión del tema. “Hay un silencio y se está logrando impedir la participación de la sociedad civil hasta donde sea posible”, sostuvo. Yaksic cuestionó la distribución de fondos señalando que en 2014, de 4.000 millones de bolivianos, 41 por ciento se fue a Tarija y La Paz sólo recibió Bs 600 millones cuando tiene 27 por ciento de la población nacional. Sin provocar susceptibilidades, aclaró que por población un vecino de Tarija recibe proporcionalmente Bs 8000, mientras que en La Paz la cifra no supera, Bs 170. “Estas desigualdades deben corregirse”, abogó.
REVERSIÓN
El director de la Fundación, Juan Carlos Núñez, manifestó que es necesario salvar el proceso del pacto fiscal con una mayor presencia de representantes de la sociedad civil y abrir el debate a las propuestas que puedan surgir en su seno. Dijo que este imperativo tiene mayor urgencia porque de no llegarse a un acuerdo nacional sobre la redistribución de recursos se podrían perder o revertirse los avances del país en los últimos años en cuanto a reducción de la pobreza e incrementarse la deuda social referida a las necesidades en salud y educación principalmente.
DISCRECIONALIDAD
El especialista de la Fundación, René Martínez, indicó que existe discrecionalidad en el Gobierno en cuanto a la asignación y el gasto fiscal, y sostuvo que existen interrogantes sobre la calidad del gasto del Ejecutivo. Cuestionó la ejecución de proyectos de poca rentabilidad o que finalmente no funcionan, dijo. “Hay elevada concentración del gasto en el Gobierno y poca descentralización, se advierte también una mayor recentralización en la provisión de bienes y servicios básico a la población”, señaló.
Sunday, July 23, 2017
Friday, July 21, 2017
CooperAcción advierte “carrera sin fondo” por captar capitales chinos
CooperAcción, una Organización No Gubernamental (ONG) de Perú que forma parte del Grupo de Trabajo sobre Empresas Chinas en América Latina, advirtió a través de su cofundadora, Julia Cuadros, que los países sudamericanos ingresaron a "una carrera sin fondo" por flexibilizar sus normas y condiciones para captar inversiones y préstamos de China, en contra de los derechos humanos de sus ciudadanos y su medioambiente.
"Todos los países de América Latina empezaron una carrera sin fondo, de quién le gana al otro para relajar su normatividad, sus estándares ambientales, sociales, bajando todo lo que tiene que ver con fiscalidad, impuestos, regalías para impedir que la inversión china se vaya, tratando de dar soluciones internas a un problema sobre el cual no tienen el control", aseguró la experta a ANF.
Citó el caso de la mina Las Bambas en Perú, como uno de los más emblemáticos de su país donde el Estado el 2015 criminalizó la libertad de asociación y libertad de expresión por la protesta ocurrida a causa de la falta de información de las actividades extractivas de la china MMG, con un saldo trágico de tres personas fallecidas por impacto de bala y 100 líderes y activistas procesados no sólo por delitos de orden público, sino también por terrorismo y otros. La gran mayoría resultó absuelta por falta de pruebas.
"Con apoyo de organizaciones de derechos humanos y la cooperación se logró que 70 sean desestimados y quedan 30 (en proceso). Los trabajadores han sido acusados por disturbios, daños a la propiedad pública, una serie de delitos vinculados al orden, pero la empresa china los acusó de asociación ilícita para delinquir y el sustento es que son miembros de una organización social. Se está poniendo en tela de juicio el derecho no solo de expresarse sino a organizarse, y quieren acusar de asociación ilícita para delinquir", manifestó.
"Todos los países de América Latina empezaron una carrera sin fondo, de quién le gana al otro para relajar su normatividad, sus estándares ambientales, sociales, bajando todo lo que tiene que ver con fiscalidad, impuestos, regalías para impedir que la inversión china se vaya, tratando de dar soluciones internas a un problema sobre el cual no tienen el control", aseguró la experta a ANF.
Citó el caso de la mina Las Bambas en Perú, como uno de los más emblemáticos de su país donde el Estado el 2015 criminalizó la libertad de asociación y libertad de expresión por la protesta ocurrida a causa de la falta de información de las actividades extractivas de la china MMG, con un saldo trágico de tres personas fallecidas por impacto de bala y 100 líderes y activistas procesados no sólo por delitos de orden público, sino también por terrorismo y otros. La gran mayoría resultó absuelta por falta de pruebas.
"Con apoyo de organizaciones de derechos humanos y la cooperación se logró que 70 sean desestimados y quedan 30 (en proceso). Los trabajadores han sido acusados por disturbios, daños a la propiedad pública, una serie de delitos vinculados al orden, pero la empresa china los acusó de asociación ilícita para delinquir y el sustento es que son miembros de una organización social. Se está poniendo en tela de juicio el derecho no solo de expresarse sino a organizarse, y quieren acusar de asociación ilícita para delinquir", manifestó.
Friday, July 7, 2017
KOICA INAUGURÓ PROYECTO EJECUTADO POR VOLUNTARIO COREANO EN EL ITA
La Agencia de Cooperación Internacional de Corea (Koica) inauguró el proyecto "Mejoramiento de la carrera de Mecánica Automotriz", realizado por el voluntario coreano Kyung Ho Lee, en el Instituto Técnico Ayacucho (ITA).
La ceremonia inaugural contó con la presencia del director de Koica, Hyunjun Rho, asambleistas, representantes del Ministerio de Educación, miembros de la comunidad coreana, además de las autoridades del ITA.
En la oportunidad, el ingeniero Kyung Ho Lee entregó, además, tres libros sobre mecánica automotriz, que servirán como una herramienta de aprendizaje para los estudiantes.
El Director de Koica destacó el importante aporte a la educación del profesional Lee, al momento de inaugurar las remozadas instalaciones, ejecutadas con un monto de 50.000 dólares.
La ceremonia inaugural contó con la presencia del director de Koica, Hyunjun Rho, asambleistas, representantes del Ministerio de Educación, miembros de la comunidad coreana, además de las autoridades del ITA.
En la oportunidad, el ingeniero Kyung Ho Lee entregó, además, tres libros sobre mecánica automotriz, que servirán como una herramienta de aprendizaje para los estudiantes.
El Director de Koica destacó el importante aporte a la educación del profesional Lee, al momento de inaugurar las remozadas instalaciones, ejecutadas con un monto de 50.000 dólares.
Wednesday, July 5, 2017
Fonplata impulsará proyectos regionales
El presidente del Fondo Financiero para el Desarrollo de la Cuenca del Plata (Fonplata), Juan Notaro, inauguró ayer, en la ciudad de Santa Cruz, un nuevo edificio que será la sede principal de esa entidad subregional, con el objetivo de impulsar nuevos proyectos para el desarrollo regional.
“Esta estructura representa determinación de hacer de Bolivia el país que nos acoge y el centro de nuestra función institucional y en este espacio estructuraremos nuevos proyectos productivos y seguiremos preservando el desarrollo de la región, siempre con nuestro foco hacia los menos privilegiados y vulnerables”, manifestó en un acto público, que contó con la presencia del presidente Evo Morales.
Esa infraestructura fue emplazada en la zona Equipetrol de la capital.
INVERSIONES
Notaro precisó que se invirtieron 3,5 millones de dólares para la construcción de esa infraestructura de cinco pisos, que cuenta con oficinas equipadas con la mejor tecnología, además de salas de reuniones y salones de actos.
Aclaró que en esa instancia se incorporará un equipo de profesionales de los cinco países que conforman el Fonplata, Argentina, Brasil, Bolivia, Paraguay y Uruguay.
Por su parte, el presidente Evo Morales ponderó el trabajo que lleva adelante el Fonplata y su rol protagónico en el financiamiento de proyectos que están enfocados al ‘Vivir Bien’, que es cimiento fundamental de la política en Bolivia.
“Felicitar por este espacio de trabajo de los países que conforman el Fonplata, que va garantizando inversiones para la integración y liberación de América Latina”, resaltó el mandatario boliviano.
MINISTRO URUGUAYO
El presidente de la Asamblea de Gobernadores del Fonplata y ministro de Economía de Uruguay, Danilo Astori, por su parte, calificó como un “logró trascendental” el fortalecimiento de la infraestructura de una entidad que cada vez cobra mayor relevancia en la región.
“Esta estructura representa determinación de hacer de Bolivia el país que nos acoge y el centro de nuestra función institucional y en este espacio estructuraremos nuevos proyectos productivos y seguiremos preservando el desarrollo de la región, siempre con nuestro foco hacia los menos privilegiados y vulnerables”, manifestó en un acto público, que contó con la presencia del presidente Evo Morales.
Esa infraestructura fue emplazada en la zona Equipetrol de la capital.
INVERSIONES
Notaro precisó que se invirtieron 3,5 millones de dólares para la construcción de esa infraestructura de cinco pisos, que cuenta con oficinas equipadas con la mejor tecnología, además de salas de reuniones y salones de actos.
Aclaró que en esa instancia se incorporará un equipo de profesionales de los cinco países que conforman el Fonplata, Argentina, Brasil, Bolivia, Paraguay y Uruguay.
Por su parte, el presidente Evo Morales ponderó el trabajo que lleva adelante el Fonplata y su rol protagónico en el financiamiento de proyectos que están enfocados al ‘Vivir Bien’, que es cimiento fundamental de la política en Bolivia.
“Felicitar por este espacio de trabajo de los países que conforman el Fonplata, que va garantizando inversiones para la integración y liberación de América Latina”, resaltó el mandatario boliviano.
MINISTRO URUGUAYO
El presidente de la Asamblea de Gobernadores del Fonplata y ministro de Economía de Uruguay, Danilo Astori, por su parte, calificó como un “logró trascendental” el fortalecimiento de la infraestructura de una entidad que cada vez cobra mayor relevancia en la región.
El Cortijo apela a la ayuda de la gente para autosustentarse al 100%
Esta institución modelo a nivel nacional prepara estudiantes de distintas comunidades rurales de Chuquisaca y otros departamentos para evitar la migración y formarlos en producción, comercialización y emprendimiento. Tiene a la venta productos de carpintería, metalmecánica y costura, además de una variedad de alimentos y sus conocidos productos lácteos.
El Centro de Formación Integral Rural Vera (CFIR Vera), más conocido como 'El Cortijo', es una institución modelo a nivel nacional que prepara estudiantes para evitar la migración temprana, formándolos en producción, comercialización y emprendimiento. Su fin es que esos alumnos sean personas con visión de futuro y puedan llevar una vida digna.
Actualmente está en capacidad de autosustentarse solo en un 70% y para cubrir sus gastos en un 100% requiere que la población adquiera sus productos.
“Nuestro fin no es hacer negocio, sino formar a la gente para que sean buenos ciudadanos, con valores morales y cristianos y buenos hijos de Dios.
Pero necesitamos de su apoyo para ser autosustentables. Hasta ahora lo somos, pero solo en un 70%”, enfatiza a CAPITALES la directora general del CFIR Vera, Doris Antelo Román, miembro del Instituto Secular Cruzada Evangélica Católica, grupo Seglares Consagradas.
Los centros educativos
A través de un convenio entre la Iglesia católica y el Estado, el CFIR Vera —que se fundó el 13 de julio de 1991— trabaja con dos unidades educativas: una de formación regular, la unidad educativa Doroteo Hernández Vera (fundada el 28 de marzo de 2015) y la otra de formación técnica humanística, el Centro de Educación Alternativa Vera.
En ambos casos, en honor al fundador del centro, el padre Doroteo Hernández Vera.
También está el Internado Mamá Jeanette, en reconocimiento a la madre del benefactor de esa institución, el ingeniero alemán Uwe Schmidt.
El CFIR Vera, con sus dos centros educativos, coadyuva en la formación científica y humanística de alumnos de secundaria para que continúen con estudios superiores en la universidad. Además, forma en las áreas técnica, tecnológica y productiva para que sean competentes en campos laborales productivos; “de esa manera están orientados hacia la producción e inserción laboral buscando ser bien pagados y no explotados”, informa la directora Antelo.
La formación técnica
Trabajan con talleres de formación técnica alternativa en las áreas de Agroecología y de Agricultura con varias especialidades y una gran producción en Carpintería, Construcción Civil, Agricultura, Zootecnia, Confección Industrial, Metal Mecánica, Electricidad, Tejidos, Costura, Corte y Confección, Mecánica Automotriz, Informática y Gastronomía, que comenzó recién este año.
La producción
La producción en agroecología y agricultura se desarrolla con cultivo de hortalizas, cultivos intensivos bajo cubierta, al margen de otros más amplios, de acuerdo con las etapas del año.
“Son productos totalmente ecológicos, no utilizamos químicos: nosotros preparamos los fungicidas y abonos foliares con hierbas y nada de productos químicos para fumigar o fertilizar”, aclara Antelo.
Luego, explica que elaboran su propio abono orgánico y humus con lombrices para los jardines, para nutrir la tierra y mejorar la producción.
En agroecología, producen con el sistema de hidroponía (método utilizado para cultivar plantas usando disoluciones minerales en vez de suelo agrícola). Comenzaron a aplicarlo para forraje de animales; ahora incursionarán en el cultivo de hortalizas con el fin de garantizar la producción, inocuidad, buena nutrición, y de ofrecer a la población algo sano y ecológico.
Los productos
En ese sentido buscan autosostenerse ofreciendo servicios en las áreas de carpintería (fabrican muebles garantizados y de muy buena calidad con madera de exportación). Algunas empresas les encargan puertas y ventanas; también trabajan con metalmecánica y costura. Con las ganancias ayudan a la alimentación y nutrición de los estudiantes del CFIR Vera.
De igual forma ofrecen a la venta ají dulce de Padilla, cosechado y transformado en polvo en el mismo centro, sin utilizar químicos ni ingredientes que adulteren los productos. Y una gran variedad de alimentos, como maíz, quinua, garbanzos, papa, hortalizas, verduras, huevos y carne de res, pollo, conejo y de cerdo.
Leche de El Cortijo
Del mismo modo tienen leche natural, con una capacidad de 900 litros diarios entre su producción y la de algunos proveedores con los que han sellado una alianza tras haberles capacitado en técnica de mejoramiento de corrales y ordeñe.
El litro de leche sin pasteurizar se vende a Bs 5. Entre los productos de derivados lácteos, el yogurt frutado se comercializa a Bs 15 el litro, los sachets a 50 centavos y 1 boliviano, el requesón a Bs 20 el kilo, la mantequilla a Bs 15 el paquete, el queso normal a Bs 36.
Incursionaron en el mercado de Sucre con variedades tales como el queso sefiriano, carnavalero, con orégano, con hierbas aromáticas y con picante.
Diariamente sus productos se venden en una tienda ubicada en la calle Loa 541, entre Arenales y Ravelo, frente a Opticenter. Los interesados también pueden llamar al 64-37411, o buscarles en El Cortijo, antes de llegar al pueblo de Yotala. Allí estuvo el suplemento CAPITALES.
Con alumnos de comunidades de Chuquisaca y otras regiones
El establecimiento educativo Doroteo Hernández es considerado desde hace cuatro años una unidad plena en la formación del bachiller técnico humanístico. Recibe estudiantes de comunidades rurales de Chuquisaca y de otros departamentos que viven bajo un sistema de internado.
Tiene 17 estudiantes externos de nivel secundario de Sucre, Potosí y comunidades cercanas a El Cortijo: Molle Mole, Siguayo, Mosoj Llacta y Tinteros.
Tiene una carga horaria de 1.920 horas para la formación desde primero a sexto de secundaria: de primero a cuarto de secundaria es técnica tecnológica y de quinto a sexto, especializada.
Según Miguel Lucas Gonzáles, director de esta unidad educativa, en 1960, desde que llegaron las señoritas del Instituto Secular Cruzada Evangélica de España, decidieron hacer un proyecto educativo que responda a la problemática y las necesidades de los estudiantes del sector.
Contra la desnutrición y la migración
Comenzó con una propuesta en el área de educación y salud, para mejorar la alimentación y solucionar problemas de desnutrición y migración de los estudiantes que abandonaban el sistema de educación regular y se iban al interior o exterior del país, donde muchas veces eran maltratados y explotados en el campo laboral.
Así se creó el CFIR Vera, con dos unidades en las que se forma humana y científicamente a los estudiantes para que luego continúen con estudios superiores. En la parte técnica, tecnológica y productiva, para que sean competentes en los campos laborales productivos.
Emprendimientos productivos y comerciales
Al principio fue la formación en producción. Ahora, además de ser productivos, generan emprendimientos productivos y comerciales bajo el lema: “Con Jesús, maestro, aquí estudiamos, trabajamos y producimos“.
“El estudio es muy importante en la parte científica humanística, rescatando saberes y conocimientos. Luego, en el trabajo es importante generar aprendizajes en convivencia no solo con los maestros, sino con trabajadores expertos formados en la vida; la producción también es una estrategia muy importante para que puedan generar diferentes habilidades, desarrollar conocimientos y los valores y principios católicos, cristianos, cívicos, culturales, democráticos y de liderazgo que complementan la formación integral de los estudiantes”, explica Lucas.
El Centro de Formación Integral Rural Vera (CFIR Vera), más conocido como 'El Cortijo', es una institución modelo a nivel nacional que prepara estudiantes para evitar la migración temprana, formándolos en producción, comercialización y emprendimiento. Su fin es que esos alumnos sean personas con visión de futuro y puedan llevar una vida digna.
Actualmente está en capacidad de autosustentarse solo en un 70% y para cubrir sus gastos en un 100% requiere que la población adquiera sus productos.
“Nuestro fin no es hacer negocio, sino formar a la gente para que sean buenos ciudadanos, con valores morales y cristianos y buenos hijos de Dios.
Pero necesitamos de su apoyo para ser autosustentables. Hasta ahora lo somos, pero solo en un 70%”, enfatiza a CAPITALES la directora general del CFIR Vera, Doris Antelo Román, miembro del Instituto Secular Cruzada Evangélica Católica, grupo Seglares Consagradas.
Los centros educativos
A través de un convenio entre la Iglesia católica y el Estado, el CFIR Vera —que se fundó el 13 de julio de 1991— trabaja con dos unidades educativas: una de formación regular, la unidad educativa Doroteo Hernández Vera (fundada el 28 de marzo de 2015) y la otra de formación técnica humanística, el Centro de Educación Alternativa Vera.
En ambos casos, en honor al fundador del centro, el padre Doroteo Hernández Vera.
También está el Internado Mamá Jeanette, en reconocimiento a la madre del benefactor de esa institución, el ingeniero alemán Uwe Schmidt.
El CFIR Vera, con sus dos centros educativos, coadyuva en la formación científica y humanística de alumnos de secundaria para que continúen con estudios superiores en la universidad. Además, forma en las áreas técnica, tecnológica y productiva para que sean competentes en campos laborales productivos; “de esa manera están orientados hacia la producción e inserción laboral buscando ser bien pagados y no explotados”, informa la directora Antelo.
La formación técnica
Trabajan con talleres de formación técnica alternativa en las áreas de Agroecología y de Agricultura con varias especialidades y una gran producción en Carpintería, Construcción Civil, Agricultura, Zootecnia, Confección Industrial, Metal Mecánica, Electricidad, Tejidos, Costura, Corte y Confección, Mecánica Automotriz, Informática y Gastronomía, que comenzó recién este año.
La producción
La producción en agroecología y agricultura se desarrolla con cultivo de hortalizas, cultivos intensivos bajo cubierta, al margen de otros más amplios, de acuerdo con las etapas del año.
“Son productos totalmente ecológicos, no utilizamos químicos: nosotros preparamos los fungicidas y abonos foliares con hierbas y nada de productos químicos para fumigar o fertilizar”, aclara Antelo.
Luego, explica que elaboran su propio abono orgánico y humus con lombrices para los jardines, para nutrir la tierra y mejorar la producción.
En agroecología, producen con el sistema de hidroponía (método utilizado para cultivar plantas usando disoluciones minerales en vez de suelo agrícola). Comenzaron a aplicarlo para forraje de animales; ahora incursionarán en el cultivo de hortalizas con el fin de garantizar la producción, inocuidad, buena nutrición, y de ofrecer a la población algo sano y ecológico.
Los productos
En ese sentido buscan autosostenerse ofreciendo servicios en las áreas de carpintería (fabrican muebles garantizados y de muy buena calidad con madera de exportación). Algunas empresas les encargan puertas y ventanas; también trabajan con metalmecánica y costura. Con las ganancias ayudan a la alimentación y nutrición de los estudiantes del CFIR Vera.
De igual forma ofrecen a la venta ají dulce de Padilla, cosechado y transformado en polvo en el mismo centro, sin utilizar químicos ni ingredientes que adulteren los productos. Y una gran variedad de alimentos, como maíz, quinua, garbanzos, papa, hortalizas, verduras, huevos y carne de res, pollo, conejo y de cerdo.
Leche de El Cortijo
Del mismo modo tienen leche natural, con una capacidad de 900 litros diarios entre su producción y la de algunos proveedores con los que han sellado una alianza tras haberles capacitado en técnica de mejoramiento de corrales y ordeñe.
El litro de leche sin pasteurizar se vende a Bs 5. Entre los productos de derivados lácteos, el yogurt frutado se comercializa a Bs 15 el litro, los sachets a 50 centavos y 1 boliviano, el requesón a Bs 20 el kilo, la mantequilla a Bs 15 el paquete, el queso normal a Bs 36.
Incursionaron en el mercado de Sucre con variedades tales como el queso sefiriano, carnavalero, con orégano, con hierbas aromáticas y con picante.
Diariamente sus productos se venden en una tienda ubicada en la calle Loa 541, entre Arenales y Ravelo, frente a Opticenter. Los interesados también pueden llamar al 64-37411, o buscarles en El Cortijo, antes de llegar al pueblo de Yotala. Allí estuvo el suplemento CAPITALES.
Con alumnos de comunidades de Chuquisaca y otras regiones
El establecimiento educativo Doroteo Hernández es considerado desde hace cuatro años una unidad plena en la formación del bachiller técnico humanístico. Recibe estudiantes de comunidades rurales de Chuquisaca y de otros departamentos que viven bajo un sistema de internado.
Tiene 17 estudiantes externos de nivel secundario de Sucre, Potosí y comunidades cercanas a El Cortijo: Molle Mole, Siguayo, Mosoj Llacta y Tinteros.
Tiene una carga horaria de 1.920 horas para la formación desde primero a sexto de secundaria: de primero a cuarto de secundaria es técnica tecnológica y de quinto a sexto, especializada.
Según Miguel Lucas Gonzáles, director de esta unidad educativa, en 1960, desde que llegaron las señoritas del Instituto Secular Cruzada Evangélica de España, decidieron hacer un proyecto educativo que responda a la problemática y las necesidades de los estudiantes del sector.
Contra la desnutrición y la migración
Comenzó con una propuesta en el área de educación y salud, para mejorar la alimentación y solucionar problemas de desnutrición y migración de los estudiantes que abandonaban el sistema de educación regular y se iban al interior o exterior del país, donde muchas veces eran maltratados y explotados en el campo laboral.
Así se creó el CFIR Vera, con dos unidades en las que se forma humana y científicamente a los estudiantes para que luego continúen con estudios superiores. En la parte técnica, tecnológica y productiva, para que sean competentes en los campos laborales productivos.
Emprendimientos productivos y comerciales
Al principio fue la formación en producción. Ahora, además de ser productivos, generan emprendimientos productivos y comerciales bajo el lema: “Con Jesús, maestro, aquí estudiamos, trabajamos y producimos“.
“El estudio es muy importante en la parte científica humanística, rescatando saberes y conocimientos. Luego, en el trabajo es importante generar aprendizajes en convivencia no solo con los maestros, sino con trabajadores expertos formados en la vida; la producción también es una estrategia muy importante para que puedan generar diferentes habilidades, desarrollar conocimientos y los valores y principios católicos, cristianos, cívicos, culturales, democráticos y de liderazgo que complementan la formación integral de los estudiantes”, explica Lucas.
Saturday, July 1, 2017
La Guardia entregará lentes gratis a los adultos mayores
Las personas con discapacidad y los adultos mayores de La Guardia se beneficiarán de la campaña de entrega gratuita de lentes de aumento que llevan adelante la fundación Cantutani y la municipalidad.
La actividad previa, la toma de medida de la vista, es llevada adelante sin cesar por los optometristas que se trasladaron a la comuna vecina con modernos equipos para determinar correctamente la miopía y el astigmatismo.
Los anteojos serán entregados a los beneficiarios en un mes, pues se hará un trabajo personalizado porque unos los necesitan para leer y otros para el uso permanente por lo que la montura debe ser liviana, de material orgánico. “Se trata de una gestión del alcalde Jorge Morales para atender a los sectores más vulnerables”, dijo Vilma Copa, responsable de la oficina municipal del Adulto Mayor.
Teresa Encina es de la tercera edad, necesita anteojos para salir, pues teme caer debido a la visión borrosa que tiene.
Tuesday, June 27, 2017
Promueven cooperación científica y tecnológica
A través de la firma del “Acuerdo de cooperación en Ciencia y Tecnología”, entre Bolivia y China, buscan promover y fomentar la cooperación científica y tecnológica entre investigadores bolivianos y chinos en áreas de interés mutuo, el convenio toma en cuenta a universidades y otras entidades dedicadas a la investigación.
El acto contó con la presencia del ministro de Educación, Roberto Aguilar, quien manifestó que con el acuerdo las universidades públicas que realicen trabajos de investigación tendrán dispuesto los conocimientos necesarios y la capacidad investigativa para el desarrollo científico tecnológico en beneficio de los países.
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES
La autoridad explicó que a partir del convenio debe coordinarse la posibilidad de enviar científicos bolivianos y recibir científicos de China; asimismo, explicó que las áreas que serán desarrolladas son las de conservación de la biodiversidad, minería, biotecnología dedicada a la agricultura, a la medicina y a otras áreas de cooperación.
El convenio permitirá visitas, investigación colaborativa, conferencias, seminarios y talleres, intercambio de información y publicaciones, además de otras formas de colaboración de interés y mutuo acuerdo.
Tendrá vigencia de cinco años, permitirá que los investigadores bolivianos puedan interactuar con científicos expertos y de reconocimiento a nivel mundial, a través del intercambio de proyectos y capacitación en las temáticas señaladas anteriormente.
ACADEMIA DE CIENCIAS
En ese sentido, la Academia de Ciencias apoyará a instituciones de investigación bolivianas (universidades, institutos gubernamentales u otros) a implementar y fortalecer programas de postgrado científico en Bolivia.
Entretanto, el presidente de la Academia de Ciencias de la República de China, Chunli Bai, manifestó su conformidad con el acuerdo, asimismo manifestó que la entidad a la cual representa cuenta con 100 institutos de investigación científica y 13 universidades de ciencia y tecnología.
“Este acuerdo permite a estudiantes de los países en desarrollo que necesitan un doctorado en ciencias beneficiarse lo que China está ofreciéndoles, con inscripción gratuita, financiamiento de gastos y de subsistencia”, afirmó. El convenio consta de 11 artículos, en los que se detallan las principales directrices del acuerdo. En uno de ellos se determina la implementación de programas post grado científicos en Bolivia, con la finalidad de fortalecer conocimientos.
Ambas partes fomentarán el reconocimiento de títulos de post-grado de cada país, mediante mecanismos, normativas y entidades nacionales reconocidas, acreditadas o autorizadas, con el objetivo de facilitar la continuidad de estudios a nivel maestría y doctorado.
El acto contó con la presencia del ministro de Educación, Roberto Aguilar, quien manifestó que con el acuerdo las universidades públicas que realicen trabajos de investigación tendrán dispuesto los conocimientos necesarios y la capacidad investigativa para el desarrollo científico tecnológico en beneficio de los países.
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES
La autoridad explicó que a partir del convenio debe coordinarse la posibilidad de enviar científicos bolivianos y recibir científicos de China; asimismo, explicó que las áreas que serán desarrolladas son las de conservación de la biodiversidad, minería, biotecnología dedicada a la agricultura, a la medicina y a otras áreas de cooperación.
El convenio permitirá visitas, investigación colaborativa, conferencias, seminarios y talleres, intercambio de información y publicaciones, además de otras formas de colaboración de interés y mutuo acuerdo.
Tendrá vigencia de cinco años, permitirá que los investigadores bolivianos puedan interactuar con científicos expertos y de reconocimiento a nivel mundial, a través del intercambio de proyectos y capacitación en las temáticas señaladas anteriormente.
ACADEMIA DE CIENCIAS
En ese sentido, la Academia de Ciencias apoyará a instituciones de investigación bolivianas (universidades, institutos gubernamentales u otros) a implementar y fortalecer programas de postgrado científico en Bolivia.
Entretanto, el presidente de la Academia de Ciencias de la República de China, Chunli Bai, manifestó su conformidad con el acuerdo, asimismo manifestó que la entidad a la cual representa cuenta con 100 institutos de investigación científica y 13 universidades de ciencia y tecnología.
“Este acuerdo permite a estudiantes de los países en desarrollo que necesitan un doctorado en ciencias beneficiarse lo que China está ofreciéndoles, con inscripción gratuita, financiamiento de gastos y de subsistencia”, afirmó. El convenio consta de 11 artículos, en los que se detallan las principales directrices del acuerdo. En uno de ellos se determina la implementación de programas post grado científicos en Bolivia, con la finalidad de fortalecer conocimientos.
Ambas partes fomentarán el reconocimiento de títulos de post-grado de cada país, mediante mecanismos, normativas y entidades nacionales reconocidas, acreditadas o autorizadas, con el objetivo de facilitar la continuidad de estudios a nivel maestría y doctorado.
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